Перспективные компании и в лучшие времена требуют от соискателя как минимум «свободный английский», желательно также знание немецкого. А если кандидат, ко всему прочему, говорит еще на французском, итальянском или испанском, то его ценность на рынке труда возрастает в разы. 
Какие языки надо учить сегодня, чтобы быть востребованным завтра обсудили эксперты  «ЛД» за «круглым столом».

Какой язык будет наиболее востребован в ближайшие 10 лет?

Елена ШТЕРН:   
В первую очередь — английский. В силу своего статуса языка международного общения. Не менее популярны будут немецкий и китайский языки. 

Алла ИЖИЦКАЯ:
Если говорить о перспективе, я считаю, что будет популярен не один язык, а несколько. Наилучшая на мой взгляд комбинация: два европейских и один восточный. Нужно отметить, что в последние годы интерес к восточным языкам все больше растет. Тем более, в Новосибирске возможности для изучения иностранных языков расширяются. Например, здесь работают партнеры Гете-института, где можно не только изучать язык на очень высоком уровне, но и сдать международные экзамены, сдавать которые теперь имеют возможность даже дети. К тому же, в течение последних десятилетий, Совет Европы активно проводит политику многоязычия во всем мире.

Елена ШТЕРН, директор  Центра  языковой подготовки «Profil Deutsch»	Жанна ЗУДИЛОВА, учитель высшей квалификационной категории, эксперт ЕГЭ, руководитель лингвистического центра при НОУ «Аврора»	Алла ИЖИЦКАЯ, руководитель немецкого центра НГТУ,  Партнера Немецкого культурного центра им. Гете (Москва)
ул. Жуковского,102, оф.203, тел.: 8-913-946-23-03, http://www.proflingvo.com/	ул. Тимирязева, 70/1, тел.: (383) 225-06-34, (383) 290-34-53 http://www.aurora-nsk.ru/	пр. Карла Маркса, 20, корпус 6,  оф.105, тел.:  (383) 346-36-32, 214-50-48 факс: (383) 346-36-32 E-mail: dznovosib@mail.ru

Какие языки популярны для изучения сегодня?

Елена ШТЕРН:
Я бы предложила оперировать понятиями:  «популярность», «массовость»  и «профессиональная  потребность». Языковые школы активно предлагают различные программы по английскому: от английского с пеленок до узкоспециализированного делового английского. На английский просто создан тренд, знать английский — престижно, модно, круто. Но так ли это? Во всех профессиональных сферах? Во всех регионах России? Ведь есть регионы, в первую очередь Западная Сибирь, где много предприятий, крупных, мелких, которые ведут бизнес с Германией, на Дальнем Востоке и Восточной Сибири, налажены связи с Китаем. Соответственно, есть реальная потребность в изучении немецкого, китайского. И слово «потребность» явно расходится в этом случае со словом «популярность».

Алла ИЖИЦКАЯ:
Бесспорно, самый популярный иностраный язык для изучения на сегодняшний день — это английский. Немецкий же давно занял твердые позиции на втором почетном месте по популярности и,  похоже, в самое ближайшее время ситуация такой и останется.

От каких факторов зависит интерес к тому или иному иностранному языку?

Елена ШТЕРН:
Интерес к определенному языку формируется также, как и спрос на любой продукт из любой сферы бизнеса: раскрученность бренда, заточка рекламных месседжей для разных возрастных категорий, социальных слоев. Но с другой стороны существует и реальная потребность бизнесменов, которые сотрудничают с немецкими предприятиями. Конечно, для успешного ведения бизнеса, выстраивания доверительных отношений с партнерами из Германии им нужен немецкий язык. Общение с партнерами на одном языке, в любом значении, является предпосылкой успеха в бизнесе. Эффект от разговора с партнером на его языке,  возможно, не сразу и не всегда можно измерить в процентах прибыли, но в долгосрочной перспективе отдача будет большая. 

Алла ИЖИЦКАЯ:
Конечно, популярность и интерес к изучению какого-либо языка зависит от экономических факторов, чем более развита страна экономически, тем популярнее ее язык в мире. Часть людей изучает редкие и экзотичные языки.

Жанна ЗУДИЛОВА:
Выбирая подходящее учебное заведение для изучения иностранного языка, потребитель опирается на множество факторов. Лингвистический Центр при школе «Аврора» учитывает индивидуальные особенности учащихся, их мотивы и потребности. На основании этих особенностей мы варьируем процесс обучения и в группах, и индивидуально, а также своевременно можем внести изменения в учебный процесс, оптимально выбирая формы, подходы, методы и приемы обучения.
В языковых школах зачастую предлагают обучение по программам, оторванным от российского стандарта образования. Мы очень хорошо знаем требования программы общеобразовательной школы, знаем ее недостатки и знаем, как их компенсировать. Многие родители жалуются на то, что ребенок успешно изучает иностранный в языковой школе, но при этом в основной школе оценка не повышается.
Перед частью наших студентов мы ставим задачу устранить пробелы в знаниях, имея возможность корректировать содержание обязательной программы. Другие ученики, успешно освоившие материал, могут углублять и расширять свои знания, используя новейшие компьютерные технологии, осваивая новые программы или участвуя в групповой проектной деятельности.
Несколько последних лет мы успешно готовим выпускников к сдаче ЕГЭ по английскому языку. Отношение к ЕГЭ школьников и их родителей остается неоднозначным. Во многом оно зависит от того, насколько они знакомы с содержанием экзамена и насколько высоко оценивают собственную готовность к нему. Дело в том, что задания ЕГЭ основываются на профильной части стандарта (2004 год), поэтому набрать высокий балл без дополнительных занятий для ученика, изучавшего предмет на базовом уровне, очень сложно. Сложно, но можно, если готовят студентов педагоги, эксперты ЕГЭ, принимающие экзамен в течение пяти лет.

Кто сегодня ваша аудитория?

Елена ШТЕРН:
Разноплановость аудитории центра языковой подготовки «Profil Deutsch» задается нашим слоганом — «немецкий для профессии, немецкий для профессионалов». Т.е. часть предложений ориентирована на бизнесменов, которые желают подтянуть немецкий: улучшить грамматику, поставить хорошее произношение, расширить словарный запас в бытовой и деловой сфере. Причем некоторые аспекты занятые люди могут изучать дистанционно, посредством использования интернета и телефона в общении с персональным тьютером (наставник, учитель —прим. Ред.).
Другая же группа предложений ориентирована на подготовку квалифицированных кадров, способных оказывать качественный языковой сервис бизнесу:
• курс методики преподавания немецкого языка, где в качестве ключевого фигурирует понятие «клиентоориентированный подход в сфере образовательных услуг»;
• тренинги для переводчиков;
• подготовка экскурсоводов, которые могут предлагать уникальные и увлекательнейшие экскурсии для иностранных гостей нашего города.
 
Алла ИЖИЦКАЯ:
В нашем центре обучаются в основном студенты, которые среди мотивов в первую очередь указывают повышение шансов на рынке труда. Примечательно, что для многих из них, немецкий язык — второй. Немецкий язык является одним из основных, а так же самым распространенным языком общения в Европе. В нашем городе работает более 500 немецких предприятий, поэтому дополнительное знание немецкого языка однозначно является преимуществом в Новосибирске.  

Жанна ЗУДИЛОВА:
Два года назад, открывая Центр, мы опасались, что нам нелегко будет найти своего клиента, когда на рынке дополнительных образовательных услуг конкурируют около восьмидесяти маленьких и больших языковых школ. Но долго искать и далеко ходить не пришлось: «наш ученик» сам вышел нам навстречу.  
Несмотря на достаточное количество учеников в нашем Центре, мы смело можем сказать,   что наша работа — штучная. И мы с удовольствием констатируем развитие мотивации, живой познавательный интерес к предмету, и, как результат, рост уровня усвоения знаний. 

К СВЕДЕНИЮ
Как показал опрос, проведенный Исследовательским центром портала SuperJob.ru знание иностранных языков считают необходимым для современного человека 76% наших соотечественников.
Большинство россиян (76%) единодушны в том, что изучение иностранных языков «развивает память», «помогает познанию другой культуры», «учит толерантности», «дает возможность найти интересную, высокооплачиваемую работу», «открывает большие возможности». Любопытно, что женщины придерживаются данного мнения чаще мужчин (81% против 71%). В том, что современный человек «должен понимать хотя бы один иностранный язык», больше остальных уверены россияне моложе 20 лет (85%). 21% респондентов придерживается иной точки зрения. По их мнению, необходимость изучения иностранных языков зависит от рода деятельности человека. Лишь 1% россиян считает, что, живя в современном мире, достаточно знать свой родной язык. Заметно чаще остальных данного мнения придерживаются россияне старше 50 лет (4%).
Затруднились с ответом 2% респондентов, хотя и они склоняются к мысли, что «в жизни может пригодиться все».
Среди иностранных языков, которыми хотели бы владеть наши сограждане, первое место занимает язык международного общения — английский (46%). По 10% наших сограждан мечтают освоить французский и испанский. По их словам, эти языки невероятно красивы и мелодичны. Итальянский язык хотели бы изучить 8% россиян,  немецкий — 7%-6% россиян мечтают освоить язык наших дальневосточных соседей — китайский. Нужен он им, в первую очередь, для построения деловых отношений. В числе других языков, которые они хотели бы освоить, россияне (3%) указывали турецкий, польский, хинди, иврит, финский, греческий и… русский!
Самыми непривлекательными для изучения оказались такие языки, как: болгарский, латышский, литовский, румынский и эстонский.

Катерина ТАТАРНИКОВА

Версия для печати